Rancang Bangun Aplikasi Media Pembelajaran  Perkalian Matematika Di SDN 2 Sukadana Pasar Berbasis Android Menggunakan Construct

Oktaviany Akbar; Rudi Hartono; Imam Mualim

Penulis

Oktaviany Akbar mahasiswa
Rudi Hartono
Imam Mualim

Kata Kunci:

Game Edukasi, Construct, MDCL, Android, Blackbox

Abstrak

Permasalahan pendidikan khususnya dalam pembelajaran matematika sangat kurang peminatnya dikalangan siswa dan siswi Sekolah Dasar. Karena permasalahan itu maka dibuatlah metode pembelajaran yang menyenangkan namun memiliki edukasi didalamnya sehingga tetap bisa belajar sambil bermain dengan media hiburan aplikasi game edukasi pembelajaran perkalian matematika. Yang tujuannya untuk mengimplementasikan game adukasi pembelajaran perkalian ini kepada siswa dan siswi khususnya di SDN 2 Sukadana Pasar kelas I, II dan III supaya membantu untuk mengenalkan perhitungan dasar dengan memanfaatkan teknologi sebagai salah satu sarana untuk belajar. Metode yang dipilih dalam penelitian ini yaitu MDCL. Aplikasi game edukasi ini juga telah melalui beberapa tahapan pengujian diantaranya pengujian smartphone android dan pengujian blackbox. Selain itu aplikasi game ini telah diuji coba kepada para murid kelas I,II dan III di SDN 2 Sukadana Pasar, dan mendapat respon positif mengenai aplikasi edukasi ini.

Referensi

[1] Rika Yulia, Isrok’atun, dan Ani Nur Aeni, “Pegembangan KATARIAN Sebagai Media Edutainment Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Perkalian Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar,” JEE, vol. 7, no. 1, hlm. 2303–2319, Mar 2024, doi: 10.31949/jee.v7i1.8263.

[2] R. Saputra, D. Ahmadi, R. Prastiyo, R. Hermawan, dan A. Maulana, “Aplikasi Media Pembelajaran Alat Musik Gitar Berbasis Android Menggunakan Metode SDLC,” co-science, vol. 2, no. 2, hlm. 90–99, Jul 2022, doi: 10.31294/coscience.v2i2.1189.

[3] F. M. Ramadhan, “PENGEMBANGAN MEDIA HEPI (Hebat Perkalian) BERBASIS ANDROID PADA MATERI,” vol. 11, 2023.

[4] S. N. Cholifah, W. Rahayu, dan M. Meiliasari, “Pengembangan Aplikasi Berbasis Android menggunakan Adobe Animate CC dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) sebagai Media Pembelajaran pada Materi Bentuk Aljabar untuk Siswa SMP Kelas VII,” JRPMS, vol. 5, no. 1, hlm. 64–73, Mar 2021, doi: 10.21009/jrpms.051.08.

[5] D. Ismiati dan D. Indrawati, “PENGEMBANGAN MEDIA GARISMATIKA BERBASIS ANDROID MATERI OPERASI HITUNG PERKALIAN DI SEKOLAH DASAR,” vol. 12, 2024.

[6] R. R. Al Hakim, G. E. Setyowisnu, dan A. Pangestu, “Rancang Bangun Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android pada Materi Persamaan Diferensial,” Kontinu, vol. 4, no. 2, hlm. 82, Nov 2020, doi: 10.30659/kontinu.4.2.82-91.

[7] F. F. Fitriya dan S. Faizah, “Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android pada Materi Trigonometri”.

[8] S. Zaenab dan I. A. V. Yandari, “MATA PELAJARAN MATEMATIKA BANGUN DATAR DI KELAS IV SD,” vol. 08, 2023.

[9] U. U. Sufandi dan D. Trihapningsari, “Pengembangan Aplikasi Mobile SITTA Universitas Terbuka Berbasis Android,” INSERT, vol. 3, no. 1, hlm. 28–41, Sep 2022, doi: 10.23887/insert.v3i1.50298.

[10] M. Fatma dan I. Putra, “PERKEMBANGAN MINAT SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN TEORI KOGNITIF PIAGET MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID,” JMIE, vol. 6, no. 1, hlm. 17, Jul 2022, doi: 10.32934/jmie.v6i1.385.